第一就是教的和布置的作業難度不一樣。python 在課堂上學到的東西太基礎。然而作業基本上在教義是不能直接找到公式照搬的 （ 尤其是第五次作業文件處理要用到 pandas 和 numpy ） ，所以做作業只能自己去找那些對應的庫學習。

課上因為自己帶的電腦，我覺得邊講邊練也沒有實際的效果。老師在上面操控屏幕。下面卻在干自己的事情。建議：我覺得老師可以在課堂上多提問學生一些問題。就可以避免同學注意力分散

其次，我們也是第一次用博客園提交作業，他可以讓別人看到你的代碼，我覺得這個限定了思想。許多人都是等別人發出來代碼復制粘貼交。編程就應該探索才有趣而不是所有代碼都一樣。這樣一開始有寫的人也這么想。會產生惡性循環。大家都消極怠慢。并且代碼缺乏多樣性。

最后，我覺得老師缺乏對于一些自己學習自己寫代碼的同學的肯定。應該適當在博客園分數上加分。

課堂上老師可以對每一次作業進行點評表揚，并且做一個簡單的講解和說不足。