? ? 經過一學期對于Python的學習，其實感覺自好像學習到的東西還不夠，我肯定是自己的學習能力不是不行，就是太懶。感覺老是的學習進度有點快，自己有點跟不上。但是我比較喜歡這種，隨上隨實戰操作的形式，因為在這種形式下，可以在實戰中到自己學習過程中存在的問題，根據自己的問題向同學老師求教，這能夠更深層次的了解自己的不足之處。然后，加以完善。

? ? 這一學期的奠基，讓我初步了解了什么是Python，并且可以運用Python語言進行一些簡單的編程，看到自己的代碼在計算機中實現是一件很有滿足感的事情。但是，我的不足仍非常多，跟班上的其他同學比起來，自己就是末等墊底的，因為自己的編程能力完全不行，我希望我能夠克服困難，繼續虛心學習。雖然我是個文科生，但是我倒是挺喜歡現在的專業，極具挑戰性。

? ? Python課程中，我覺得老師可以多用一些例子講解，這樣更有利于學習，交流討論。

? ? 以博客園的形式提交作業，有利于學生的課后交流討論，具有公開性，交互性。但是，這需要自覺性，不然很容易對其他同學的作業進行抄襲。交流借鑒，這可以幫助學習基礎較弱的同學，更高效的學習到知識，這樣有利于課程進度。保證課程這時間范圍內可以不拖欠，交流互助是人類不同于其他物種之處。如果單單為了，同學作業不被抄襲，這種撤銷了這種提交作業形式，雖然可能抑制掉一些，但是，我相信后期肯定還是會有雷同的作業的。因為抄襲途徑多種多樣。當然，我這么說不代表就真的有非常多的抄襲現象。

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